Video: Q1 week 2; Gawain sa Loob ng Silid-Aralan (blocks of time) Kindergarten MELC aligned (Nobyembre 2024)
Inaasahan ng mga kumpanya ng Tech na magbenta ng mas maraming mga makina para sa silid-aralan, kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring makipagtunggali sa kanilang sarili sa kung ano ang halaga sa isang "machine ng pagtuturo" na hindi nagtuturo. Ang mga makina ng pagtuturo ay hindi pa nagtrabaho sa nakaraan, at hindi na sila gagana sa hinaharap.
Oo, sa ilang mga sitwasyon na may isang tiyak na uri ng madasig na mag-aaral, ang pagtuturo ng makina ay maaaring magturo sa mag-aaral. Ngunit sa pangkalahatan ito ay ang parehong uri ng mag-aaral na maaaring malaman ng kanyang sarili gamit ang mga libro at pagtatanong nang sabay-sabay. Pinipigilan ng makina ang proseso.
Ang mga machine ng pagtuturo ay matagal nang umiikot at nagmula sa mga ideya ng kontrobersyal na conductor na BF Skinner. Bumuo siya ng isang bagay na tinatawag na na-program na pag-aaral, na mabilis na sumali sa mga machine ng pagtuturo na natapos sa mga Control Data PLATO computer, o Programm Logic for Operated Automated Operations.
Habang ito ay imbento ng University of Illinois at unang lumitaw noong 1960, ang PLATO ay lisensyado ng Control Data Corporation at ipinatupad sa buong bansa. May mga magagamit pa ring mga terminal ng PLATO hanggang 2006.
Masuwerte ako na kumuha ng dalawang kurso gamit ang mga aparatong ito. Ang gumagamit ay nakaupo sa likod ng isang malaking pahaba berde na CRT, at ang mga aparato ay may nakalaang silid-aralan na malapit sa mainframe, madalas sa isang silong. Hindi ko maalala ang mga kursong kinuha ko, ngunit mayroong masayang elemento sa mga aparato. Ito ay labis na krudo sa mga pamantayan ngayon, ngunit futuristic sa 1960 at 1970s.
Ang kanilang pagiging epektibo ay kaduda-dudang, kahit na ang mga bagay ay tila makahimalang. At sigurado ako nang unang lumitaw ang mga kompyuter sa aktwal na silid-aralan noong 1980s isang katulad na pagkagulat ay inspirasyon.
Kapag pumapasok ang tech sa silid-aralan, ang karaniwang resulta ay walang kwentang pera. Ito ay malinaw na ang kaso sa PLATO at ito ay medyo maliwanag ngayon kasama ang mga edukado ng daffy na sinipsip sa pagpunta sa lahat ng mga PC at tablet.
Ang isang kamakailang inisyatibo para sa edukasyon na tinatawag na Common Core (mabigat na isinulong ng The Bill & Melinda Gates Foundation, pati na rin ang ilang mga tagasunod na may mataas na bayad, at isang pangunahing publisher ng libro) na inaasahan na baguhin ang paraan ng pagtuturo ng mga guro na may diin sa mga computer.
Ang Karaniwang Core ay naging kontrobersyal sa nakaraang taon para sa lahat ng mga uri ng praktikal at pampulitikang mga kadahilanan, hindi bababa sa kung saan ay ang pag-abnegasyon ng mga nakaraang pamamaraan ng pagkatuto at ang labis na pagbubukod at panghinaan ng loob ng tulong ng magulang. Kadalasan ito dahil ang karamihan sa mga magulang ay gumagawa ng matematika nang iba kaysa sa kung paano nais itong ituro ng Karaniwang mga tagasuporta ng Core.
Gusto ko payuhan ang mga mambabasa na gumawa ng kanilang sariling pananaliksik sa Karaniwang Core. Sapat na sabihin na ang isang elemento ng Karaniwang Core ay tila nagdaragdag ng higit pa at higit pang mga computer sa pinaghalong pang-edukasyon. Mga pag-aaral sa computer. Pagsubok sa computer. Maraming mga computer.
Ito, sa akin, ay nangangahulugang ang pagbabalik sa hindi mahusay at awkward na istilo ng makina ng pagtuturo. Hindi kataka-taka kung bakit hindi napapansin ang mga marka ng pagsubok.
Gagawin ko ang assertion na ito minsan at isang beses lamang. Ang tanging bagay na ginagawa ng isang computer sa silid-aralan ay nakakaabala sa mga pag-aaral. Siyempre, kung nag-aaral ka kung paano gumamit ng isang computer o kung paano gumawa ng isang mahusay na paghahanap sa Web, kung gayon ang computer ay isang perpektong tool. Ngunit dapat na kung saan ito magtatapos. Ang mga guro ay dapat na maging sentro ng pagtuturo para sa pagtuturo, hindi mga computer.
Mayroong isang bagay na kakaiba at nakakalungkot tungkol sa isang guro na pumupunta mula sa mag-aaral patungo sa mag-aaral upang matulungan silang nang paisa-isa sa computer. Hindi ito nagtuturo, ito ay suporta sa IT.
Ang mga computer ay mahusay, sumasang-ayon ako. Ngunit nagtuturo ang mga guro at nagkukompyuter ang computer. Lumabas ng mga gadget sa silid-aralan at mapapabuti ang mga bagay.
